Institution
Code
ΕΦ-109
ECTS
10
Language of instruction
Greek
Title
CONTEMPORARY ISSUES IN SCHOOL AND EDUCATIONAL PSYCHOLOGY: THEORY, RESEARCH AND PRACTICE IN SCHOOL SETTINGS en
ΣΥΓΧΡΟΝΑ ΘΕΜΑΤΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗΣ ΚΑΙ ΣΧΟΛΙΚΗΣ ΨΥΧΟΛΟΓΙΑΣ: ΘΕΩΡΙΑ, ΕΡΕΥΝΑ ΚΑΙ ΕΦΑΡΜΟΓΕΣ ΣΤΟ ΣΧΟΛΙΚΟ ΠΛΑΙΣΙΟ el
Description
- Use of powerpoint during the classes
- Use of Moodle
- Electronic Communication with the students (via e-mail, use of the Department's website)
en
- Use of Moodle
- Electronic Communication with the students (via e-mail, use of the Department's website)
en
- Χρήση powerpoint κατά τη διδασκαλία
- Χρήση υπηρεσίας Moodle για την ανάρτηση των διαφανειών του μαθήματος
- Ηλεκτρονική επικοινωνία με τους φοιτητές (χρήση ηλεκτρονικού ταχυδρομείου, αξιοποίηση ιστοσελίδας)
el
- Χρήση υπηρεσίας Moodle για την ανάρτηση των διαφανειών του μαθήματος
- Ηλεκτρονική επικοινωνία με τους φοιτητές (χρήση ηλεκτρονικού ταχυδρομείου, αξιοποίηση ιστοσελίδας)
el
Learning outcomes
Upon successful completion of the course, students are expected to have achieved the following learning outcomes: (a) deep understanding of the topics under discussion, (b) deep understanding of the research methods used to study the topics of the course and competence to work as autonomous researchers in the field, and (c) competence to provide relevant counseling services to students, teachers and parents.
en
en
Με την επιτυχή ολοκλήρωση του μαθήματος οι μεταπτυχιακοί φοιτητές και οι φοιτήτριες αναμένεται (α) να έχουν κατανοήσει σε βάθος τα θέματα που συζητώνται στο πλαίσιο του μαθήματος, (β) να έχουν κατανοήσει τη μεθοδολογία η οποία χρησιμοποιείται για την εμπειρική διερεύνηση των υπό εξέταση θεμάτων και να είναι σε θέση να λειτουργήσουν αποτελεσματικά ως ερευνητές στο συγκεκριμένο πεδίο, (γ) να μπορούν να διασυνδέουν τη θεωρία και την έρευνα με τις εφαρμογές στο σχολικό πλαίσιο (π.χ., προγράμματα πρωτογενούς και δευτερογενούς παρέμβασης) και να παρέχουν σχετικές συμβουλευτικές υπηρεσίες σε μαθητές/ήτριες, εκπαιδευτικούς και γονείς.
el
el