Extended data for PSYCHOPATHOLOGY IN CHILDREN AND ADOLESCENTS

PSYCHOPATHOLOGY IN CHILDREN AND ADOLESCENTS

Institution

Aristotle University of Thessaloniki

Related programme

ΠΜΣ Εφαρμοσμένη Ψυχολογία (2016-σήμερα)

Code

ΣΨ-100

ECTS

10

Language of instruction

Greek

Title

PSYCHOPATHOLOGY IN CHILDREN AND ADOLESCENTS en

ΠΡΟΣΕΓΓΙΣΕΙΣ ΣΤΗΝ ΨΥΧΟΠΑΘΟΛΟΓΙΑ ΠΑΙΔΙΩΝ ΚΑΙ ΕΦΗΒΩΝ el

Description

Προβολικό, βλιντεο, moodle, internet, power point
el

Learning outcomes

Με την ολοκλήρωση του μαθήματος οι φοιτητές θα πρέπει να έχουν κατανοήσει:
1) την πολυπλοκότητα της διάγνωσης όταν παιδιά και έφηβοι εμφανίζουν δυσκολίες
2) τη σημασία της συνεργασίας με διεπιστημονική ομάδα όταν παιδιά και έφηβοι αντιμετωπίζουν δυσκολίες
3) τη σημασία της σκέψης και της διερώτησης στην κλινική πράξη
el

URL

qa.auth.gr/el/class/1/600070203

Αμπατζόγλου, Γ. (1994). Νοσηλεία, φροντίδα και παρακολούθηση εφήβων στο Γενικό Νοσοκομείο. Στο: Τσιάντης Ι. (επιμ.). Εφηβεία ένα μεταβαλλόμενο στάδιο σε ένα μεταβαλλόμενο κόσμο. Σελ. 245-250, Αθήνα, Καστανιώτης Αμπατζόγλου, Γ. & Μανωλόπουλος, Σ. (1998). Προσεγγίσεις της γέννησης. Θεσσαλονίκη, University Studio Press. Brazelton, T.B. & Cramer, B. (2009). Η πρώτη πρώτη σχέση. Γονείς, βρέφη και το δράμα του πρώιμου δεσμού, Αθήνα, Παπαζήσης. Delion, P. (2000). Τα βρέφη σε αυτιστικό κίνδυνο. Γρ. Αμπατζόγλου (επ.) University Studio Press, Θεσσαλονίκη. Gould, M.S., Greenber, T., Velting, D.M.,& Shaffer, D. (2003). Youth suicide risk and preventive interventions: A review of the past 10 years. Journal of American Academy Child Adolescent Psychiatry, 42, 4, 386-405 Καραγιαννάκη, Ι. (1997) Απόπειρες αυτοκτονίας στην εφηβεία. Μια θεώρηση. Τετράδια Ψυχιατρικής, 58, 73-75 Σακελλαρόπουλος, Π. (1998). Σχέσεις μητέρας – παιδιού τον πρώτο χρόνο της ζωής, Αθήνα, Παπαζήσης Chabrol, H. (1987). Οι τάσεις αυτοκτονίας του εφήβου, μετ. Α. Τερζόπουλου, Αθήνα εκδόσεις Χατζηνικολή, Chabrol, H. (2005). Η εφηβική κατάθλιψη, Αθήνα, Δαίδαλος, Ζαχαρόπουλος Delion, P. (1996). Θεσμική Ψυχοθεραπεία: Ένας τομέας στα μέτρα των αυτιστικών και ψυχωτικών παιδιών. Στο: Από την Ψυχαναλυτική Θεωρία στις Ψυχιατρικές Πρακτικές, Τόμος Ι. Πρακτικές, University Studio Press, Θεσσαλονίκη

Στόχος του μαθήματος είναι να εξοικειώσει τους φοιτητές με κλινικά ζητήματα που ανακύπτουν στην πορεία της ανάπτυξης. Θα συζητηθούν κλινικά προβλήματα που αφορούν: προβλήματα στη διάρκεια της εγκυμοσύνης και στην περιγεννητική περίοδο, πρόωρα βρέφη, αναπτυξιακές διαταραχές και πρώιμα σημεία, απόπειρες αυτοκτονίας στους εφήβους και διαταραχές διατροφής στην εφηβεία, βρεφική και παιδική κακοποίηση. Τα παραπάνω ζητήματα θα παρουσιασθούν από ειδικούς οι οποίοι εμπλέκονται στην κλινική πράξη. Με τον τρόπο αυτό οι φοιτητές παράλληλα με τη θεωρητική τοποθέτηση θα ακούσουν για συγκεκριμένα περιστατικά και τον τρόπο αντιμετώπισης τους ώστε να μπορούν να αποκτήσουν μια πιο ολοκληρωμένη οπτική πάνω στα ζητήματα αυτά.

Πρόσωπο με πρόσωπο

Γραπτή Εργασία