Extended data for PRACTICUM

PRACTICUM

Institution

Aristotle University of Thessaloniki

Related programme

ΠΜΣ Εφαρμοσμένη Ψυχολογία (2016-σήμερα)

Code

ΣΨ-600

ECTS

40

Language of instruction

Greek

Title

PRACTICUM en

ΠΡΑΚΤΙΚΗ ΑΣΚΗΣΗ el

Description

Επικοινωνία μέσω emails
el

Learning outcomes

Η πρακτκή άσκηση των φοιτητών/τριών του ΜΠΣ στην κατεύθυνση της Σχολικής Ψυχολογίας πραγματοποιείται σε χώρους όπου παρέχονται υπηρεσίες, οι οποίες εμπίπτουν στο αντικείμενο της σχολικής ψυχολογίας. Οι σχολικοί ψυχολόγοι παρέχουν υπηρεσίες στο μαθητικό πληθυσμό της προσχολικής, στοιχειώδους και μέσης εκπαίδευσης. Σκοπός των υπηρεσιών αυτών είναι να προάγουν την ψυχική υγεία και να διευκολύνουν τη διαδικασία της μάθησης. Με την επιτυχή ολοκλήρωση της πρακτικής άσκησης, φοιτητές και φοιτήτριες θα είναι σε θέση να:
➢ ασκούν διαγνωστική εργασία
➢ παρέχουν συμβουλευτική/ψυχολογική παρέμβαση
➢ συνεργάζονται με γονείς, εκπαιδευτικούς και άλλους επαγγελματίες εντός και εκτός σχολείου
➢ να συμμετέχουν στην εκπαιδευτική δραστηριότητα και την έρευνα

el

URL

qa.auth.gr/el/class/1/600032575

Δεν υπάρχει ειδική βιβλιογραφία για την πρακτική άσκηση. Η βιβλιογραφία σε αυτήν την περίπτωση είναι όλα όσα έχουν διδαχθεί στα μαθήματα στο πλαίσιο του μεταπτυχιακού προγράμματος.

H εποπτευόμενη πρακτική άσκηση των φοιτητών/τριών πραγματοποιείται σε χώρους που ανταποκρίνονται στο αντικείμενο των σπουδών και συμβαδίζουν με τη φιλοσοφία του ΜΠΣ στην Εφαρμοσμένη Ψυχολογία και ειδικότερα στην κατεύθυνση της Σχολικής Ψυχολογίας. Στόχο αποτελεί η εκπαίδευση σχολικών ψυχολόγων-μελλοντικών επαγγελματιών σύμφωνα με το μοντέλο του επιστήμονα-κλινικού, οι οποίοι θα είναι σε θέση να προάγουν ένα ολιστικό μοντέλο δράσεων και εφαρμογών στη σχολική κοινότητα. Ενδεικτικά, το μοντέλο αυτό λαμβάνει υπόψη πολλαπλούς και πολυεπίπεδους διαδραστικούς παράγοντες στην ανάπτυξη και λειτουργικότητα των παιδιών/εφήβων, δίνει έμφαση στην πρόληψη, τις διεπιστημονικές συνεργασίες, τις δια-πολιτισμικές δεξιότητες, τη δεοντολογική συμπεριφορά και την προαγωγή της συνεργασίας του σχολείου με την οικογένεια. Απαραίτητα κριτήρια για τη συνεργασία με δομές πρακτικής άσκησης: 1. Οι δραστηριότητες που προσφέρονται στη δομή πρακτικής άσκησης θα πρέπει να εμπίπτουν στο χώρο της σχολικής ψυχολογίας. 2. Θα πρέπει να προσφέρεται η δυνατότητα για ενεργό συμμετοχή των φοιτητών/τριών στις δραστηριότητες της δομής, δηλαδή, να μην περιορίζεται η άσκηση σε απλή παρακολούθηση. 3. Το έργο των φοιτητών/τριών παρακολουθείται από επόπτη/τρια ο οποίος/α αναλαμβάνει και την αρχική εκπαίδευση ή/και ενημέρωση των φοιτητών/τριών για τις δραστηριότητες στις οποίες θα συμμετέχουν. Προσόντα και υποχρεώσεις επόπτη/τριας της πρακτικής άσκησης: Ο/Η επόπτης/τρια κατέχει άδεια άσκησης του επαγγέλματος του ψυχολόγου και έχει επαγγελματική απασχόληση στον τομέα της Σχολικής Ψυχολογίας σε σχολείο ή μονάδα η οποία παρέχει υπηρεσίες που αφορούν το έργο του σχολικού ψυχολόγου και λειτουργεί νόμιμα. Υποχρεώσεις επόπτη/τριας: Παρακολουθεί, καθοδηγεί και αξιολογεί το έργο των ειδικευομένων σε τακτά χρονικά διαστήματα (τα οποία δεν μπορούν να υπερβαίνουν τις 15 ημέρες). Παρέχει ευκαιρίες για εκπαίδευση οι οποίες εμπίπτουν στις περιοχές οι οποίες ορίζουν το έργο του σχολικού ψυχολόγου. Μεριμνά για την σταδιακά αυξανόμενη αυτονομία των ειδικευόμενων.

Έκθεση / Αναφορά